-Поясніть вислів "Кожен майстер свою роботу хвалить".
-Виконати вправу 6 (усно)
-Розкажи про тваринку, яка тобі подобається.
А ось мені подобається сова. Голова сови може повертатися на 270 градусів. Сови приносять користь сільському господарству, поїдаючи гризунів, тому всі види сов перебувають під охороною. Де ми можемо використати цю інформацію?
Д/з: с. 49,впр.7( письмово).
Математика
Тема. Таблиця віднімання числа 6. Обчислення значень виразів. Розв'язування задач
-Робота з підручником.С. 31 №2,4(усно)
11-6=11-1-4=10-4=6
12-6=12-2-4=10-4=6
№4
13-6=(10+3)-6=10-6+3=4+3=7
Можна розв'язувати і таким способом.
-Тепер працюємо в друкованому зошиті с.33 № 5.Треба записати 9 рівностей на табличне віднімання.
С.р.Виконати № 3,4
Д/з: друкований зошит с.33,№ 1,6
Фізична культура
Тема." Професія поліцейський".Різновиди ходьби та бігу. ЗРВ на місці. Рухлива гра "Поліцейські проти зомбі"
Бесіда. Не забувайте дотримуватися правил безпеки під час ігор, вправ!
Потім можете з батьками або з друзями пограти в гру "Поліцейські проти зомбі".
Правила гри
Посередині майданчика креслять "рів". У "рову" двоє "поліцейських".Решта- "зомбі", які перебувають на одному боці "рову".За сигналом "зомбі"намагаються переправитися через "рів", аби потрапити на протилежний бік. "Поліцейські "можуть ловити "зомбі",тільки перебуваючи в "рову". Після 2-3 перебіжок обирають нових "поліцейських".
Спробуйте пограти!
четверг, 28 октября 2021 г.
29.10.21 Українська мова
Тема. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Слово. Значення слова".Діагностична робота.
-Списати текст та виконати завдання за змістом тексту.
Українське село
Мальовниче українське село. Спить земля під крилами вітрів. За селом блукає туман. Сумно плаче стара верба над ставом. А сонний вітер заспокоює її. На небі засяяв повний місяць. Милий куточок рідного краю.
1.Познач сполучення слів, ужите в переносному значенні.
А стара верба Б засяяв місяць В плаче верба.
2.Познач сполучення слів, ужите в прямому значенні.
А стара верба Б спить земля В плаче верба
3. Випиши з тексту сполучення слів, ужитих у переносному значенні.
4.Добери і запиши до поданого словосполучення близьке за значенням.
Мальовниче село -
5. Запиши, як ти розумієш вислів блукає туман.
(Роботу вислати )
Читання
Тема. Осінні настрої. Осінь сумна. Олена Пчілка "Садок марніє потихеньку"
-Прочитай швиденько букви, маленькі тихенько, а великі голосно
С Р и О л ї С д Ж й К к В є Х И Я ч а П р с Б
-Поміркуй. Які слова заховались серед букв.
Щ л О с і Н ь Х з Ї с У м НА Щ л О с і н ь Х з Ї с У м Н а
-Сьогодні ви познайомитеся з новим віршованим текстом "Садок марніє потихеньку" Олени Пчілки.
Олена Пчілка - українська письменниця, меценатка, перекладачка.
-Уважно послухайте вірш.
Робота зі словами.
Марніти- сохнути, старіти.
Понурий- сумний, похнюплений.
-Які картини ви уявили, слухаючи вірш?
Фізична культура
Тема. Організаційні вправи. Ходьба і біг приставними кроками. Рухлива гра .
понедельник, 25 октября 2021 г.
26.10.21 р. Читання
Тема.Осінь мрійлива. В. Скомаровський "Лісова колиска"
-Сьогодні ми будемо працювати над віршем "Лісова колиска".
-Прочитайте вірш виразно (с.37). Потім спокійно та мрійливо.
Вправа "Мікрофон".
-Де задрімав листочок?
-Із чим порівнює автор гніздечко?
А потім пофантазуйте!
-Із Софією Степанівною зробите осінні листочки. На кожному листочку написати:
-Що наснилося листочку?
-Ким він себе уявляє?
( Виконане завдання принести до школи)
Робота з дитячою книгою
Тема. Комікси
-Уважно прослухайте те, що стосується коміксів.
-Що таке комікс?
-Як він складається?
Математика
Тема. Повторення таблиць додавання і віднімання чисел 2,3,4,5. Порівняння виразу і числа.
-Підручник с.28 №1,7,5 (усно),Письмово с.28,№6,4 (у тоненькому зошиті).
Дизайн і технології
Тема. Створення світлофора
-Свою роботу принести до школи. Можна свій варіант.
Бажаю успіхів!
четверг, 14 октября 2021 г.
Доброго ранку, мої любі малята!
-Ми працюємо за розкладом.
Українська мова
Тема. Навчаюся доречно вживати слова в мовленні
Хвилинка каліграфії
Г г ги га ге гі гу го
Горобець, гуска, голуб. гребінець.
-Яке слово зайве? Чому?
-Скласти речення з цим словом. Записати його в зошит.
-Згадаємо, що таке багатозначні слова.
-А сьогодні навчимося доречно вживати слова в мовленні. Розгорніть підручник с. 42,опрацюйте усно.
Фізкультхвилинка для очей
-Відіо опрацьовуєте усно.
-Виконати вправу 6, с.43. Встановити зв'язки між словами за допомогою запитань.
