Тема. Чи бувають однакові сніжинки? Із журнала "Розумашки"
Вибіркове читання
Яке запитання стало на думку Вілсону?
Де працював Вілсон?
Який пристрій допомагав йому розглядати сніжинки?
Що хлопчик зробив потім?
Скільки років пішло на експерименти ?
У якому році Вілсон зробив перші мікросвітлини сніжинок?
Практична частина. Вирізати сніжинку
Д/з.С.71- переказати текст.
Математика
Тема. Повторення та закріплення вивченого
-Сьогодні ми працюємо в друкованому зошиті на с.43, №1.2,3,4. С.44, №1,2.
Українська мова
Тема. С.р.з теми "Синоніми та антоніми"
1. Прочитайте текст.
Бродить їжачок по лісі, гриби збирає. Знайде грибочок,настромитьна голки й далі мандрує. Ходить лісом та хазяйнує. Нічого смачного не минає. Справжній господар: усе у свою комірчину носить. І маслюки, і боровики, і печериці складає колючий у нірку. Так усю осінь і трудиться їжачок. щоб легше взимку було.
*Дібрати заголовок та списати текст.
*Знайдіть в тексті синоніми та підкреслити їх.
2.Прочитайте словосполучення.
Старі дерева,старе пальто, старі новини; свіжий батон. свіжа білизна, свіжі квіти; легка задача, легкий портфель, легка хода.
*До виділених слів дібрати слова, протилежні за значенням. Записати утворені словосполучення.
Звернути увагу на зміни в розкладі. Два рази на тиждень будемо займатися в Школі мистецтв. (Понеділок та п'ягниця)
Фізична культура
Тема. Загальнорозвивальні вправи з предметами. Танцювальні імпровізовані вправи
Дизайн і технології
Тема. Іграшки на основі конуса
Вам потрібно ножиці, клей, кольоровий папір, циркуль та альбом "Умійко"
Працюємо на с.59.
Всі інші уроки на Вайбері.
Сьогодні 2 зміна в Школі мистецтв з 11-13 год.
вторник, 22 ноября 2022 г.
23. 11. 22 Літературне читання
Тема. У міста і села прийшла зима весела. Валентина Зорик. "Зимовий ранок"
Зимові дні- це дивне свято. Урочисто стоять дерева, прикрашені білим інеєм. Іскриться від сонця снігова доріжка.
-Ми сьогодні починаємо вивчати новий розділ " У міста і села прийшла зима весела". На уроці ми познайомимося з віршем "Зимовий ранок", який написала Валентина Зорик.
-Який настрій створює вірш? Знайдіть у вірші слова, у яких природні явища або предмети описані , наче живі. Підручник с.68-69 (питання).
Українська мова
Тема. Навчаюся доречно вживати слова в мовленні
Робота за підручником на с. 54-55. Вправа 6. Записати синоніми до слова дятел.
Вправа 7. Записати утворений текст.
Вправа 8,9.
Математика
Тема. Нумерація трицифрових чисел
Робота за підручником на с.61-62.
№433. 434. № 435 (накреслити таку ж таблицю) і відповісти на запитання.
№436,437,441, 440.
Дякую за роботу!
понедельник, 21 ноября 2022 г.
22.11.22 Літературне читання
Тема. Повторення та закріплення вивченого. Леся Мовчун "Горіхові принцеси"
1.Вправа "Назви героя або героїню казки".
Ясноока, гарнолика ......
Зла ......
Підступна ...... .
Юна .... .
Мудрий ..... .
Хитренька ..... .
Бідолашний ..... .
Кмітлиий ...... .
2. Тестування
1. Хто написав п 'єсу-казку "Горіхові принцеси"?
а)Брати Якоб і Вільгельм Грімм;
б)Отфрід Пройслер;
в)Леся Мовчун.
2.Яке лихо сталося у короля?
а)Загубив ключ;
б)померла дружина;
в)король захворів.
3.Які відносини були між Ніколь і Джоан?
а)Ділять турботу і сум - до кінця;
б)сперечаються і миряться;
в)ворогують між собою.
4.Хто бажав зла Джоан?
а)Ніколь;
б)король;
в)мачуха.
5.Хто зробив обличчя Джоан потворним?
а)Чаклунка;
б)Фея;
в)Баба Яга.
6.Куди пішли дві принцеси?
а)До озера;
б)у ліс;
в)у мандри.
7.Куди зайшов принц?
а)У кімнату;
б)у замок;
в)у печеру.
8.Чию розмову підслухали Ніколь і Джоан?
а)Фей;
б)квітів;
в)птахів.
9.Якими плодами сестри перехитрили фей?
а)Каштанами;
б)горіхами;
в)жолудями.
10.З ким одружився принц?
а)Ніколь;
б)Джоан;
в)Феєю.
3. Захист проектів.
Математика
Тема. С.р з теми "Множення та ділення"
Друкований зошит с.40.
Українська мова
Тема. Близькі за значенням слова- синоніми
Робота за підручником на с.52-53.
На с. 52 правило. Вивчити. Записати слова синоніми над правилом. Говорити-.... .
Вправи1, 2.
Гра "Вилучте "зайве" слово. Вправа 3.
Вправа 4.
Д/з: с.53,вправа 5.
ЯДС
Тема. Різноманітність рослин у природі
Контрольне опитування
1.За допомогою чого рослини міцно закріплюються в грунті?
-А тема сьогодні "Різноманітність рослин у природі"
Робота за підручником на с.54-55. Розповісти про 1 рослину.
Друкований зошит с.58.
Фізична культура
Тема. Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м'ячем
Дякую за роботу!
воскресенье, 20 ноября 2022 г.
21.11.22 (понеділок) Літературне читання
Тема. П'єса "Горіхові принцеси"(продовження)
Прочитати п'єсу в особах .Відповісти на запитання. Підготувати проект. Теми на с.67.
С.64-67- прочитати всю п'єсу.
Математика
Тема. Закріплення вивченого
-Сьогодні ми працюємо в друкованому зошиті на с. 38-39.
ЯДС
Тема. Рослини- живі організми. Дерева, кущі, трав'янисті рослини
Робота за підручником на с.51-53. Друкований зошит с.56-57.
Фізична культура
Тема. Загальнорозвивальні вправи з малим м'ячем. Граємо вдома
Дякую!
четверг, 17 ноября 2022 г.
18.11.22 (п'ятниця) Розвиток зв'язного мовлення
Тема. Вибірковий переказ
Переказати текст вибірково означає відтворити тільки якусь із частин пропонованого тексту.
Працюємо в зошиті "У світі рідного слова" на с.17-19.
Математика
Тема. Повторення та закріплення вивченого
Робота за підручником на с. 54-55. №380, 388 (2 рівняння),389, 390, 391.
Образотворче мистецтво
Тема. Богатирі в мультиплікації
Підручник с.34-35. Спробуйте "оживити" Котигорошка. Намалювати на смужці паперу його веселе обличчя, а потім зігнути папір, як показано на с. 35, намалювати сумне обличчя. Прочитай далі,що потрібно зробити.
Фізична культура
Тема.Танцювальні вправи.
вторник, 15 ноября 2022 г.
16.11.22 Літературне читання
Тема. Леся Мовчун "Горіхові принцеси"
П'єса - твір, призначений для постановки на сцені.
Робота за підручником на с.60-64.
Математика
Тема. Таблиця ділення числа 9
Вивчити таблицю ділення на 9.
Записати її в зошит.
Робота за підручником на с.53-54.
№371,372,375, 376. Друкований зошит с.39 №1.
Українська мова
Тема. Пряме і переносне значення
Повторення вивченого с.49, вправа 5.
Робота за підручником на с.50-51.
Прочитати правило на с.50. Вивчити його.
Записати словосполучення слів( над правилом) у 2 колонки:
Повість -прозовий твір, у якому зображено життя одного або кількох героїв упродовж тривалого часу.
-Сьогодні ми познайомимося з повістю "Паперові квіти", яку написав Отфрід Пройслер.
Робота за підручником на с.56-60. Переказати біографію письменника. Відповісти на запитання.
Математика
Тема. Робота над помилками. Повторення і закріплення вивченого
1. Робота над помилками.
В тоненькому зощиті виконати роботу над помилками з діагностувальної роботи.( С.41.) Виписати тільки ті завдання, у яких є помилки та виконати правильно.
2.Друкований зошит с.37. Повторити всю таблицю.
Фізична культура
Тема. Вправи на формування навичок володіння великим м'ячем. Елементи баскетболу. Ігри з м'ячем.
ЯДС
Тема. Ми всі різні:звичаї і традиції
Робота за підручником на с.47,друкований зошит на с.53-54 , № 3,4.
среда, 9 ноября 2022 г.
10.11.22 Математика
Тема Таблиця множення числа 9
Записати таблицю множення та вивчити.
Робота за підручником на с.49-50.
№342,343,344,345,346.
Українська мова
Тема. Діагностувальна робота з теми "Речення"
(Тести не переписувати, тільки букву потрібну)
1.Яке речення окличне?
а)Останнє листя із беріз зриває вітер нетерплячий .
б)З ким танцює листя вальс осінній?
в)Яка чудова золота осінь!
2.Яке слово у реченні Повертайтеся, журавлики,додому навесні! є звертанням?
а)журавлики;
б)навесні;
в)повертайтеся
3. У якому рядку подано підмет і присудок? Лежить на вишитій скатертині рум'яний хліб.
а)На вишитій скатертині;
б)хліб лежить;
в)рум'яний хліб.
4.У якому рядку речення відповідає схемі?
===== _______ - - - - - - - - - .
а)Синім простирадлом сонне небо висне.
б)Смарагдовим килимом зійшла озимина.
в)Кружляє вітер над зораним полем.
5.Списати текст, розставляючи розділові знаки.
Довга й багата на пригоди історія годинника він - наш справжній друг годинник на руці, у мобільному телефоні, вдома на стіні а чи знаєте ви,як виник годинник хто його створив які годинники існують у світі поцікавтесь і ви дізнаєтесь багато нового.
6. Скласти і записати речення за схемами.
1.===== ________ ------.
2.---- ______ ==== ----- .
3.----- ==== _____ -----.
Дизайн та технології
Тема. Аплікація з тканини "Сова", "Кінь".
Альбом "Умійко", картон, ножиці, тканина, клей.(С.44)
ЯДС
Тема. Діагностувальна робота з теми " Корисні копалини. Грунт"
1. Нафта- це гірська порода, яка перебуває у
а)рідкому стані;
б)твердому;
в)газоподібному.
2.Джерелом поживних речовин у грунті є
а)пісок і глина;
б)перегній;
в)пповітря і вода.
3. Для поліпшення родючості грунту потрібно
а)вирубувати ліси;
б)затрумувати і накопичувати сніг;
в)витоптувати та ущільнювати грунт.
4. З'єднай лініями.
У шахтах добувають глину і граніт
У кар'єрах добувають нафту і природний газ
На бурових установках залізну руду і
добувають кам'яне вугілля
5. Допиши речення.
Корисніц копалини - це....... .
6.Виписати назви будівельних корисних копалин.
Залізна руда, нафта, граніт, глина, природний газ, пісок, торф,пісок.
вторник, 8 ноября 2022 г.
09.11.22 Літературне читання
Тема. "Зачарована красуня"(продовження)
Тестування
1.Хто напророчив королеві народження дівчинки?
А)Король;
Б)жаба;
В)фея.
2.Скільки чарівниць жило в королевстві?
А)11;
Б)12;
В)13.
3.Скількох чарівниць запросили на королівський бенкет?
А)10;
Б)1;
В)12.
4. Якої загибелі побажала королівні тринадцята чарівниця?
А)Від голки;
Б)від укусу бджоли;
В)від веретена.
5.Якою росла королівна?
А)Прекрасною,привітною,розумною;
Б)злою,жорстокою,безжалісною;
В)вередливою,красивою,маленькою.
6.Скільки років виповнилося королівні, коли трапилася біда?
А)15;
Б)16;
В)17.
7.Хто розбудив усіх у королівстві?
А)Королевич;
Б)чаклун;
В)бабуся.
Вибіркове читання
Відповіді на ці питання знайти в тексті та прочитати.
Д/з:переказати казку. Розглянути малюнки на с. 55. Якого малюнка не вистачає?(Усно).
Математика
Тема. Повторення і закріплення вивченого
Робота за підручником на с. 48-49
№337, 332 . На 1т.-2 ж. і 7 ч.
На 7 т. -? ябл.
№333. Записати розв'язання
№334 . 1-хлопчики;
2-дівчатка.
№ 335 1 квадрат на вибір.
Українська мова
Тема. Повторення та закріплення вивченого з теми "Речення"
С. 46 "Що я знаю?"
1.Диктант
Біля мого будинку росте тендітна берізка.
Коли ти приїдеш до мене в гості?
Стривай!
-В першому реченні підкреслити головні та другорядні члени речення.
2.За допомогою питань установіть зв'язок слів у реченні.
Просвистали крилами над лісом дикі гуси.
(Хто?)...(що зробили?)....;
гуси (які?)....;
просвистали (чим?)...;
просвистали (де?)....
понедельник, 7 ноября 2022 г.
08.11.22 Читання
Тема. Брати Якоб і Вільгельм Грімми "Зачарована красуня"
Повторення вивченого
Читання казки "Хатка для Нехайка" в особах.
Вивчення нового
Робота за підручником на с.52-56(питання).
Математика
Тема. Закріплення вивченого
Друкований зошит с.36.
Українська мова
Тема. Повторення і закріплення вивченого
Робота за підручником на с.46.
1.Вправа 5. Списати вірш. Виписати з тексту виділені сполучення слів за зразком.
2.Вправа 6.Доповнити речення.
3.Вправа 7. Скласти речення за схемами і записати ці речення.
Д/з : с.46 "Що я знаю?"
ЯДС
Тема. Сторінка дослідників. Проєкт- дослідження
Робота за підручником на с. 44-46. Друкований зошит с.49-50,51-52.
Фізична культура
Тема.Гра в міні-баскетбол. Загальнорозвивальні вправи
Дякую!
четверг, 3 ноября 2022 г.
04.11.22 Розвиток зв'язного мовлення
Тема. Перебудова казки
Працюємо в зошиті "У світі рідного слова" на с.13-16.
Математика
Тема. Таблиця ділення на 8
Повторення вивченого
Друкований зошит с.34,№1.
Робота за підручником нга с.45-46.
Записати таблицю ділення на 8 у зошит, вивчити її.(С.45)
С.46, №316,317(усно),318 (записати тільки розв'язання), 319 (умова,питання,розв'язання, відповідь),320(усно).
Образотворче мистецтво
Тема. Казка "Про сірого ворона та чарівні окуляри"
Намалювати малюнок до уривка, який найбільше сподобався.
Фізична культура
Тема. Загальнорозвивальні вправи . Елементи баскетболу
Дякую за роботу!
среда, 2 ноября 2022 г.
03.11.22 Математика
Тема. Задачі з буквеними даними
Робота за підручником на с.43, №299(усно).
А тепер працюємо в друкованому зошиті на с.33.
Українська мова
Тема. Зв'язок слів у реченні
Робота за підручником на с.44-45. Вправа 1. Правило.
Вправа 2. Записати зв 'язок слів в реченні..Вправа 3.
Дизайн та технології
Тема. Іграшки на основі циліндра
Альбом "Умійко" , с.58.
На урок потрібно папір, клей ,ножиці.
ЯДС
Тема. Використання корисних копалин
-Як виник граніт?
-Що ви запам'ятали про песок та глину?
-Як утворилося кам'яне вугілля?
-Як з'явилися крейда і вапняк?
-А сьогодні ми познайомимося, як використовують корисні копалини.
Робота за підручником на с.39-41. Друкований зошит с.44-45.
вторник, 1 ноября 2022 г.
02.11.22 Літературне читання
Тема. Олександр Зима "Про сірого ворона та чарівні окуляри"
Дивовижними і цікавими бувають не тільки народні, а й літературні казки. Кожна літературна казка має автора. Тому такі казки ще називають авторськими.
-Сьогодні ми на уроці прочитаємо авторську казку "Про сірого ворона та чарівні окуляри", яку написав Олександр Зима.
Робота за підручником на с.44-48. Прочитати казку, відповісти на запитання.
Математика
Тема. Повторення та закріплення вивченого
Робота за підручником на с.42-43.
№288. Записати приклади.
№289,290, 291(усно), 292
Д/з: с.43,№294, 295.
Українська мова
Тема. Члени речення. Навчаюся розпізнавати члени речення
Робота за підручником на с. 42-43.
На с.42 (зверху). Утворити речення і записати.
Листочкиздеревпадаютьназемлю.
Відповісти на запитання. Звернути увагу,як підкреслюються слова. Підкреслити їх в реченні.
-Прочитати правила.
Вправа 1. Записати 1 речення. Виписати члени речення, які вказують, що саме говориться про підмет.(С.43)
Вивчити правила на с.43.
Вправи 2,3.
понедельник, 31 октября 2022 г.
01.11.22 Літературне читання
Тема. "Круглячок" (українська народна казка). Продовження
Тестування
1.Хто є головним героєм казки "Круглячок"?
А)Дівчинка і хлопчик;
Б)Круглячок;
В)відьма-змія.
2.Куди пішли онуки діда з бабою?
А)До птахів;
Б)до лісу;
в)до яблуньки.
3.Що одягла дівчинка у лісі?
А)Сандалі;
Б)чоботи;
В)черевики.
4.Де мешкав Круглячок?
А)У замку;
Б)у хатинці;
В)у землянці.
5.Хто вкрав дівчинку?
А)Змій;
Б)дракон;
В)відьма-змія.
6.Кого відьма-змія тримала разом із дівчинкою у підвалі?
А)Розбишакуваті хлопчики;
Б)неслухняні діти;
В)однокласники дівчинки.
Вибіркове читання
Знайдіть абзац , у якому діють:
*хлопчик і дівчинка;
*тільки хлопчик;
*хлопчик і Круглячок.
Підготуйтеся та перекажіть казку за планом:
1.Пішли діти в ліс.
2.Чарівні черевики.
3.Хата і кругленький чоловічок.
4.Палац змії-відьми.
5.Ключі від замку.
6.Хлопчик та черевики.
7. Визволення всіх дітей.
С. 44. Подивіться мультфільм за мотивами української народної казки "Круглячок" та дайте відповіді на запитання.
