04.02.22 р.                                            Українська мова

Тема. Повторення та закріплення вивченоно з теми "Службові слова"

-Сьогодні ви будете самостійно працювати. Переглянути відіо та допомогти персонажам виконати завдання.(Усно)

-Тепер працюєте з підручником. Виконати дві вправи . С.100, вправи 6,7. Уважно читайте завдання.

Математика

Тема.  Дія множення. Повторення вивченого

-Ви сьогодні працюєте в друкованому зошиті с.17(всю).

Фізична культура

Тема. ЗРВ. Організаційні вправи. Руханки

Дякую за співпрацю!

 03.02.22                                                  Читання

Тема. Найрідніше місце на Землі. "Україна" (за Л. Повх). Досліджуємо, звідки походить назва населеного пункту

                               Наше коло , мов сім'я.

                              Друзі ми: і ти, і я.

                              Добрий день сусіду зліва.

                              Добрий день сусіду справа.

                              Ми -  одна сім'я.

- Вправа "Перевір себе"

1.Яку пору року описано у казці?

а)Весна;                 б)літо;               в)осінь.

2.Скільки синів було в родині?

а)1;           б)2;         в)3.

3.Якою мовою вони говорили?

а)Солов'їною;               б)горобиною;               в)солов'їною, горобиною.

4.Із якого роду солов'ї та горобці?

а)Солов'їних;                     б)пташиних;            в)горобцеподібних.

5.Яку повчальну приказку сказала мама-солов'їха?

а)Шабля ранить голову, а слово - душу.

б)Хто іншу мову зневажає, той і свою не поважає.

в)Слово не полова, язик не помело.

-Сьогодні ми завершуємо роботу за розділом.  Послухайте казку про Україну.

-Сподобалася. Що нового ви взнали про Україну?

-А тепер прочитайте вірш "Україна" на с.92.

-Про які назви сіл ви прочитали у вірші? Чому їх так названо?

Завдання: довідайтеся, звідки походить назва твого населеного пункту. Чи змінювалася вона із плином часу?

Математика

Тема. Дія множення. Знак множення.

-Записуємо приклади на додавання і множення в зошит.

-Тепер працюємо з підручником на с.73. №1 (усно), №2, 3, 5 (задача).

Образотворче мистецтво

Тема. Малювання парасольок "Чотири пори року"

-Проявіть фантазію. Як намалювати чотири пори року?

Успіхів!

 02.02.22                                            Українська мова

Тема. Службові слова. Написання службових слів

-Сьогодні всі завдання виконуєте з відіо.

1.Утворіть словосполучення. Записати їх.

2.Усно. Послухайте казку. Вивчити правило.

3.Зі слів скласти та записати речення.

4.Утворити словосполучення та їх записати.

5. Прочитати та списати текст.

6.Усно. Знайти службові слова.

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

Завдання 1, 2,3. Якщо хто бажає, можете виконати всі завдання.

Фізична культура

Тема. ЗРВ. Різновиди ходьби

Розвиток зв'язного мовлення (2 група, а 03.02- 1 група)

Тема. Використовую службові слова

1. Прочитай пораду мудреця, доповнюючи її словами з довідки. Запиши їх. Підкресли службові слова

Коли мовчиш -  __________________ з любові.

Коли говориш- _______________ з любові.

Коли виправляєш -__________ із любові.

Коли вибачаєш -_____________із любові.

Май завжди в глибині серця корінь любові.

З того кореня виростуть тільки добрі справи.

Слова для довідок: вибачай, виправляй, говори, мовчи.

2.Добери близькі за значенням слова до іменника труд. Склади і запиши з ними речення, уживаючи службові слова.

Підказка! Праця, робота.

3.Доповни речення і запиши їх. Підкресли службові слова.

Без труда __________________________.

Від улюбленої праці я маю ____________________.

За хорошу роботу ми одержали ___________.

4.Установи відповідність між початком і кінцем прислів'їв за допомогою стрілок. Підкресли службові слова.

Без охоти                                а добрі діла.

Маленька праця краща                 немає роботи.

Не одежа красить людину,                    за велике безділля.

Дякую за роботу!