01.11.22                                                Літературне читання

Тема. "Круглячок" (українська народна казка). Продовження

Тестування

1.Хто є головним героєм казки "Круглячок"?

А)Дівчинка і хлопчик;

Б)Круглячок;

В)відьма-змія.

2.Куди пішли онуки діда з бабою?

А)До птахів;

Б)до лісу;

в)до яблуньки.

3.Що одягла дівчинка у лісі?

А)Сандалі;

Б)чоботи;

В)черевики.

4.Де мешкав Круглячок?

А)У замку;

Б)у хатинці;

В)у землянці.

5.Хто вкрав дівчинку?

А)Змій;

Б)дракон;

В)відьма-змія.

6.Кого відьма-змія тримала разом із дівчинкою у підвалі?

А)Розбишакуваті хлопчики;

Б)неслухняні діти;

В)однокласники дівчинки.

Вибіркове читання

Знайдіть абзац , у якому діють:

*хлопчик і дівчинка;

*тільки хлопчик;

*хлопчик і Круглячок.

Підготуйтеся та перекажіть казку за планом:

1.Пішли діти в ліс.

2.Чарівні черевики.

3.Хата і кругленький чоловічок.

4.Палац змії-відьми.

5.Ключі від замку.

6.Хлопчик та черевики.

7. Визволення всіх дітей.

С. 44. Подивіться мультфільм за мотивами української народної казки "Круглячок" та дайте відповіді на запитання.

                                              Математика

Тема. Таблиця множення числа 8

С.р . Друкований зошит с.31,№4,5.

Записати таблицю в зошит та вивчити.

Робота за підручником на с.41.

№283. №284(усно), 286,287.

Д/з:друк.зошит с.32,№2,4.

                                                      Українська мова

Тема. Навчаюся виокремлювати звертання

С.р с.39,вправа 5. Списати діалог, підкреслити звертання.

Робота за підручником на с.40-41.

Вправа 8. Списати речення, підкреслити звертання.

Вправа 9. Списати вірш, підкреслити звертання.

                                               ЯДС

Тема. Гірські породи. Корисні копалини

Гра "Так чи ні?"

Друкований зошит с.41.

-Сьогодні на уроці ми познайомимося з корисними копалинами.

Робота за підручником на с.38-39. Друкований зошит с.42.

                                               Фізична культура

Тема. Загальнорозвивальні вправи з м'ячем. Елементи баскетболу

Дякую за роботу!

 31.10.22                                                 

                         Доброго ранку! Канікули пройшли і знову ми працюємо в Zoomi.

                                                              Літературне читання

Тема. "Круглячок" (українська народна казка).

Послухайте казку. Прочитайте самостійно. Дайте відповіді на запитання. (С.41-43).

Математика

Тема. Таблиця ділення числа 7.

-Записати таблицю ділення на 7.

Робота за підручником на с.38-39.

№265, 266,271

Друкований зошит с.31 №1,2,3.

                                                        Фізична культура

Тема. Елементи баскетболу. Загальнорозвивальні вправи з м'ячем

                                                            ЯДС

Тема. Повітря

Робота за підручником на с.35-37.Друкований зошит с.39-41.

 20.10.22                                                  Математика

Тема. Розв'язування задач поступовим складанням виразу. С.р

-Сьогодні працюємо в друкованому зошиті на с.30.

                                                             Українська мова

Тема. Навчаюся виокремлювати звертання

Робота за підручником на с.40-41.

Вправа 7,8 (усно).Вправа 9,10. Виписати речення зі звертанням.

Хвилинка спілкування (с.41)

Продовж розмову.

Дизайн і технології

Тема. Оригамі "Жабка"

Альбом "Умійко" , с.51.

А можете зробити з відіо.

ЯДС

Тема. Самостійна робота

1.Вода у газоподібному стані - це

а)лід;

б)роса;

в)водяна пара.

2.Газ, який усі організми вбирають під час дихання, -це

а)кисень;

б)азот;

в)вуглекислий газ.

3. Підкресли назви речовин, які розчиняються у воді.

Цукор, крейда, вершкове масло, кисень, кухонна сіль, глина, сода.

4. Підкресли назви водойм, у яких міститься солона вода.

Море, річка, водосховише, озеро, фонтан, океан, ставок.

5.Установи відповідність між назвами станів води та її місцезнаходженням у природі. З'єднайте слова стрілочками.

Повітря                              твердий

вершини гір, опади                 рідкий

водойми, опади            газоподібний.

6.Чому взимку можуть тріскатися водопроводні труби? Позначте правильну відповідь(v).

᪆вода при замерзанні розширюється

᪆вода при замерзанні стискається

᪆ пошкодження водопроводних  труб не пов'язане з наявністю в них води.

Дякую!

 19.10.22                                              Літературне читання

Тема. Кирило Кожум'яко (укр.народна казка). Продовження

-Стислий переказ казки.

-Бесіда за прочитаним.

-Розгляньте ілюстрацію до казки на с.39. Відповісти на запитання.

-С.40. Прослухати уривок.та відповісти на запитання.

Подивіться мультфільм "Чарівний горох". Дайте відповіді на запитання. (с.40)

На с.40 вибрати одне із запропонованих завдань і виконати його.

Українська мова

Тема. Звертання

С.р. 

Записати речення, ставлячи в кінці речень потрібні розділові знаки.(с.37, впр.10)

-Що таке звертання?

Звертання -це слово або сполучення слів, яке називає того, до кого звертаються.

Робота за підручником на с.38. Вправа 1, 2, 4.

Малесенький - звуко-буквений аналіз цього слова.

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

Робота за підручником на с.35-36.

№236, 237.238(усно).. №239 (1 рівняння -хлопчики, 2 рівняння - дівчата).

№240 (с.36).

 18.10.22                                                  Літературне читання

Тема. Чарівний світ казки. "Кирило Кожум'яко" (українська народна казка).

Конкурс "Найкращий скоромовець"

-Сьогодні ми починаємо новий розділ, де будемо читати чарівні казки.

Чарівні казки іще називають героїко-фантастичні. Герої цих казок мають надзвичайну силу.

Робота за підручником на с.36-39. Підготувати стислий переказ.

Послухайте казку.

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

-Сьогодні працюємо в друкованому зошиті на с.28-29. № 6, на с.28 та № 5 на с.29 за бажанням.

Українська мова

Тема. Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень

Робота за підручником на с.36-37.

Вправа 5 (усно).

Вправа 6. Записати запитання і відповіді.

Вправа 7, 8.

Д/з: с.37, вправа 10.

ЯДС

Тема. Як вода потрапляє в наш дім

Вправа "Бліцопитування"

-Як відбувається кругообіг води в природі?

-Куди зникає вода після дощу?

-Як вода потрапляє на небо?

Робота за підручником на с.34.

Друкований зошит с.37-38.

Фізична культура

Тема. Руханки. Рухливі ігри

Дякую за роботу!

17.10.22                                                        Літературне читання

Тема. Скоромовки. Лічилки. Прислів'я і приказки

-Пригадайте, які твори називають скоромовками, лічилками.

-Для чого існують   прислів'я і приказки?

Ми сьогодні працюємо на с.32-35.

Вивчити напам'ять 1 скоромовку. На с. 35 "Наші проекти". Останній проект ми з вами виконали. Бажаєте, можете ще один виконати.

                                                                Математика

Тема. Таблиця множення числа 7.

Робота за підручником на с.34-35.

№228. Обчислити вирази.

№229

Посмажили -3п.,по 6 к.

Залишилося - 12к.

Всього-? к.

№231(усно).

№233.

Д/з: друкований зошит с.28 №1,2. Вивчити таблицю напам'ять.

ЯДС

Тема. Колообіг води в природі

Робота за підручником на с.32-33. Друкований зошит с.36.

Фізична культура

Тема.Загальнорозвивальні вправи з м'ячем. Вправи для розвитку витривалості

Дякую!

 14.10.22                                                Розвиток зв'язного мовлення

Тема. Текст-міркування "Книга дорожча за найбільше багатство"

Працюємо в друкованому зошиті "У світі рідного слова" на с.10-12.

                                                            Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

Друкований зошит с.26, 27 №1,2,3.

                                                            Образотворче мистецтво

Тема. Дружба та братство - найбільше багатство.

Хто по-справжньому любить нас, приносить  радість і рятує від самотності? Звичайно ж. це тварини, вірні друзі людини. Намалюйте веселого друга- папугу або собачку. А можна і двох друзів.

Підручник "Мистецтво" с.26-27.

Фізична культура

Тема. Вправи для розвитку витривалості. Загальнорозвивальні вправи з м'ячем

Гарного відпочинку!

 13.10.22                                                 Математика

Тема. Таблиця ділення на 6.

Усний рахунок.

Друкований зошит с.26, №1,6.

Робота за підручником на с.31. Записати таблицю ділення на 6.

№207. Обчислити вирази.

№209,210 (усно).

Розв'язати рівняння №211.

№212(усно).Знайдіть "зайве " число.

Д/з с.32,3213,214 (вивчити таблицю).

Дизайн і технології

Тема. Підставка для ручок та олівців

Можна зробити ось таку. А можна використати свій альбом "Умійко" на с. 50.

Українська мова

Тема. Види речень за метою висловлювання та інтонацією

Робота за підручником на с.34-35

Вправа 1.

С.35(правило).

Вправа 2.

Вправа "Утвори речення". Записати утворені речення

Тополя                   плавають на озері.

Вітер                      росте при дорозі.

Лебеді                    хитає верхівки дерев.

Зозуля                    відлітає в теплі краї.

Вправа 3.

                                                              ЯДС

Тема. Повторення та закріплення вивченого

Сьогодні ми працюємо в друкованому зошиті на с.32-33.

Дякую за роботу!

 12.10.22                                           Літературне читання

Тема. Загадки.

Загадка- це короткий опис предметів, подій, явищ, які потрібно впізнати і відгадати за описаними ознаками.

Робота за підручником на с. 31-32. Намалювати відгадки.

                                                      Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

Робота за підручником на с.29-30.

С.р №197, с.29.

№199. Обчислити вирази. №200 (усно).

№201.

Д/зс.31, № 202,203

                                                   Українська мова

Тема. Речення. Розпізнаю речення за його основними ознаками

Робота за підручником на с.32-33.

Повторення правила на с.32.

Вправа 1,2,4(усно). Вправа 4.

 10.10.22                                            Літературне читання

Тема. "Азбука,що завоювала світ" (із журнала "Малятко")

Повторення вивченого. Читання в особах "Ображена книжка".

-А сьогодні ми з вами будемо читати незвичайний текст про хлопчика з порушенням зору.

Робота за підручником на с.28-29.

-Прочитати текст. Відповісти на запитання. Підготуйте стислий переказ. 

На с.29 "Наші проекти". Вибрати 1, виконати.

                                             Математика

Тема. Рівняння на знаходження невідомого доданка

Робота за підручником на с.28-29.№ 191 , 1 рівняння разом, 2-хлопчики, 3- дівчата.

№192. Допомогти туристам вийти з лісу.

№193.

У 5с.-15 кг

В 1 с.-? кг

Друкований зошит с.25, №2.

                                                Фізична культура

Тема.Загальнорозвивальні вправи. Вправи для розвитку координації

                                                                  ЯДС

Тема. Сторінка дослідників. Досліджуємо речовини

Технологія "Брейнстармінг"

1.Що вас оточує?

2.На які групи розподіляють тіла?

3.За якими ознаками відрізняються тіла?

4.У яких станах можуть перебувати тіла?

5.З чого складаються тіла?

Робота за підручником на с.27-28. Друкований зошит с.30-31.

 07.10.22                                                     Позакласне читання

Тема. Ліна Костенко "Білочка восени", "Мурашки думають про зиму", Анатолій Качан " Дощова осінь"

-Ми сьогодні працюємо за підручником "Літературне джерельце" на с.15-16 .

-Виразно прочитайте дані вірші. Який вірш  найбільше вам сподобався? Намалюйте ілюстрацію до цього вірша.

                                                               Математика

Тема. Рівняння

Робота за підручником на с.27-28.

№ 181 (усно),№182 (записати рівняння).

№183. Розв'язати рівняння.

Друкований зошит с.24,№2.

Образотворче мистецтво

Тема. Людина і природа. Осінній пейзаж

Осінь-чарівниця розфарбувала все яскравими барвами.

-На уроці можна використати ватні палички, поролон, зім'ятий папір.

Підручник "Мистецтво" с.22-23.

Фізична культура

Тема. Руханка. Гра на увагу

 06.10.22   (ZOOM)                                             Математика

Тема. Повторення вивченого. С.р.

Працюємо в друкованому зошиті на с. 23.

№5, 1 -разом.

А далі №2,3,4,6,7 самостійно.

                                                               Українська мова

Тема. Діагностувальна робота з теми "Текст"

1 Прочитайте текст.

  Бурулька ніколи не бачила сонечка, адже народилася вночі. Вона бачила лише зірки.

   Удень було тепло, а ввечері підмерзло. З даху стікали краплі і замерзали. Утворилася довга крижана бурулька. Вона звисала над вікном, мов кришталева паличка. Коли зійшло сонечко, в бурульці заграла веселка.

   А тепер сяяло яскраве, тепле сонечко. Бурулька розхвилювалася й заплакала.

*Поміркуйте, якою може бути назва тексту. Запишіть її.

2.Визначте тип тексту.

а)Текст-опис;

б)текст-розповідь;

в)текст-міркування.

3.Визначте стиль тексту.

а)Художній;

б)науково-популярний;

в)діловий.

4. Виписати з тексту зачин.

5.Відредагуйте  і запишіть удосконалений текст.

Поні - маленька конячка. Поні люблять діти. У поні короткі ніжки, маленька голівка, гладка шерсть. Поні біжить по доріжці і тягне візок. У поні легкий біг. У візок сіли діти. Поні весело побігла доріжкою парка.

                                                         Дизайн і технології

Тема. Пінгвін

На урок потрібно "Умійко". кольоровий папір, ножиці, клей, вата.

Альбом "Умійко", с.37-39.

                                              ЯДС

Тема. Тіла навколо нас

Робота за підручником на с.25-26. Друкований зошит на с. 27-28.

 05.10.22                                                 Літературне читання

Тема. Костя Гнатенко"Ображена книжка" ( продовження)

Повторення вивченого .Вибіркове читання

-Що подарували дідусь і бабуся?

-Що зробив онук?

-Що хлопчик робив під час канікул?

-До кого зайшов у гості Юрко?

-Що розповів Марк?

-Що зробив потім Юрко?

Робота за підручником на с.26-27. Продовжуємо работу над текстом.

-Прочитати текст в особах. Переглянути відіо.

                                                 Математика

Тема. Таблиця множення числа 6

Повторення вивченого.

№160,161на с.25.Усно.

№163. М.д

Вивчення нового. Таблиця множення на 6.

Обчислити приклади №173.

№174. Накреслити квадрат. Обчислити периметр.

Д/з с.27, №178. Вивчити таблицю множення на 6.

Українська мова

Тема.

Робота з медіатекстами

Робота за підручником на с.28-29.

Вправа 1 (усно).

Медіа - це способи і засоби передавання інформаціх нам із вами. Записати це речення.

Хвилинка спілкування

Вправа 2. Записати факт та судження.

Д/з с.29, Вправа 3. Усно.

Дякую за співпрацю!

 04.10.22                                              Літературне читання

Тема. Костя Гнатенко "Ображена книжка"

Повторення вивченого.

Тестування

1.Скільки синів було у батьків?

а)1;

б)2;

в)3.

2.Яке завдання отримали сини?

а)Посадити дерева;

б)збудувати будинки;

в)принести найцінніший  скарб.

3.Через який час сини повернулися додому?

а)Через рік;

б)через 5;

в)через 10.

4.Що привіз найменший син?

а)Золотий перстень;

б)золоту скриньку;

в)золотий кувшин.

5.Що привіз середній син?

а)Цілий віз страв;

б)цілий віз глечиків та мисок;

в)пшениці та жита.

6.Що привіз старший?

а)Бандуру;

б)торбину;

в)книжки.

Робота за підручником на с.24-26.

-За що може образитися книга?

-Прочитати текст. Відповісти на запитання.

                                                Математика

Тема. Повторення вивченого. Знаходження частини від числа

-Сьогодні працюємо в друкованому зошиті на с.21-22.

                                     Українська мова

Тема. Складання плану тексту

Робота за підручником на с.26-27.

Вправа 1. Записати план тексту.

Правило на с.26.

Каліграфічна хвилинка

Дд

Де багато мурашок - там ліс здоровий.

Вправа 2(усно).

Вправа 4.Переказати текст за складеним планом. Записати план.

                                                       ЯДС

Тема. Вчимося спостерігати (продовження)

На урок потрібно аркуш паперу, лінійку. олівці.

-Як потрібно спостерігати за неживою природою?

-Як за живою?

-Які  види хмар ви знаєте?

Практична робота. Рамочка-визначник. С.24.

                                          Фізична культура

Тема. Загальнорозвивальні вправи. Ігри з малим м'ячем

До зістрічі!

 03.10.22                                                       Літературне читання

Тема. Тху Хионг "Найцінніший подарунок"

-Де розташований Музей книги?

-Що таке інформація, медіа?

-Шо таке макулатура?

Робота за підручником на с.22-23.

-Прочитайте заголовок.

-Про який подарунок розповідається у творі?

-Прочитайте текст. Цю казку написав в'єтнамський письменник.

-Яке завдання отримали від батька сини?

С.22-24 (переказати, відповісти на запитання).

                                                           Математика

Тема. Знаходження частини від числа

Робота за підручником на с.23-24.

№145(усно)

-Накреслити 2 відрізка довжиною 12 см. Поділити перший на 3 частини, другий-на 4. Яка довжина 1 частини?

№ 151,152.

№ 153

Спекла - 35 б.

З'їли -?, 1/5 

№154.

Друкований зошит с.21, № 1,2.

                                                       ЯДС

Тема. Вчимося спостерігати

Робота за підручником на с. 22-24. Друкований зошит с.25.

                                                        Фізична культура

Тема. Загальнорозвивальні вправи. Вправи з малим м'ячем

Дякую за роботу!