22. 03. 23                                                       Літературне читання

Тема. Наші проєкти

Повторити вивчене. Вибіркове читання вірша "Як Андрійко вчився заощаджувати".

-Підготувати 1 із проєктів.

1. Уявіть себе художниками. Виберіть і проілюструйте вірш, до якого немає малюнка.

2.Підготуй розповідь "Письменники і письменниці мого краю.

3. Дізнайся, які відомі поети й поетеси проживали у твоєму краї.

                                                                 Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

-Сьогодні ми працюємо за підручником  на с.52-53.

С.р.с.52,№360, 361. С.53,№364,370,372 (усно).

                                                                   Українська мова

Тема. Поняття про прикметник як частину мови

Лимон (який?)....  .

Килим (який?).....  .

Дівчинка (яка?)....  .

Сонце (яке?)....   .

-Так що ж таке прикметник?

Підручник с.122-123. Вправа 1, 2 (Списати утворений текст), вправа 3. Вивчити правило.

 21.03.23                                            Літературне читання

Тема. Діагностувальна робота. Читання вголос. Галина Джемула "Як Андрійко вчився заощаджувати"

Читання вголос. Текст "Льодохід". Діти повинні читати 60-65 слів за хвилину.

-Ми сьогодні закінчуємо вивчати розділ "Поезія - це сила чарівна...". Останній вірш з цього розділу називається ""Як Андрійко вчився заощаджувати", де ви познайомитеся з тим, як має діяти людина, яка прийняла важливе рішення. С.127-128 (питання).

                                                        Математика

Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок

-Аналіз к.р.

-Друкований зошит с.38.

                                                             Українська мова

Тема. Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням і попередженням помилок

-Аналіз к.р.

-С.115, вправа 5.

                                                                 ЯДС

Тема. Діагностувальна робота

1. Які державні символи ви знаєте"

2.Чи однакові у людей відбитки пальців?

3.До кожної букви слова "характер"доберіть риси характеру .

Х-

А-

Р-

А-

К-

Т-

Е-

Р-

4. Я маю права на права. Намалювати , які права ви запам'ятали. Та пояснити їх значення.

5. Від чого варто відмовитися, якщо запропонують?

                                                                         Фізична культура

Тема. Організаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Рухлива гра "Гуси-лебеді"

Рухлива гра "Гуси-лебеді"

Р-

 20.03.23                                           Фізична культура

Тема. Комплекс ЗРВ. Перелізання через перешкоди. Лазіння по канату .Естафети.

Дизайн і технології

Тема. Пришивання гудзиків з чотирма отворами. "Котик"

На урок потрібно: тканина, пластилін,картон, голка, гудзики, альбом.

Послідовність виконання

1. Виріжте шаблони зі с. 75.

2. Доберіть тканину. Прикладіть шаблони, обмалюйте і виріжте їх.

3. Пришийте гудзики на сарафан. (Обережно з голкою)

4. Приклейте силует тварини. Зробіть мордочку, очі, вуха.

До зустрічі!

 16.03.23                                                  Літературне читання

Тема. Анатолій Костецький "Як захочеш - буде все!"

-Повторення вивченого.

-А сьогодні ми прочитаємо новий вірш "Як захочеш-буде все!"С. 126.

-Що хотів мати хдопчик?

-Чи робив він щось для того, що потрібно робити, щоб мати все?

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

-Друкований зошит с.36-37.

ЯДС

Тема. У природі все взаємозв'язане

Підручник с.111-112. Друкований зошит с.65.

                                                                 Фізична культура

Тема. Перелізання через перешкоди. Ходьба. Естафети з м'ячами

Дякую!

 15.03.23                                  Літературне читання

Тема. Анатолій Костецький "Новенька"

Анатолій Костецький народився в місті Києві в учительський сім'ї. У 4 роки він навчився читати, а в 5 років- писати та римувати вірші.

 Рано навчився грати у шахи та плавати. У 5 класі мріяв стати письменником. Друкувати вірші почав у 12 років.

Підручник с.124-125(переказ біографії письменника, запитання).

Математика

Тема. Порівняння остачі та дільника

Підручник с. 51, №351, с.52, №355., 353. Друкований зошит с.37, №2,3,6.

Українська мова

Тема. Повторення та закріплення знань з теми "Іменник"

Перевір себе!

1. Познач рядок, у якому записані слова, що є назвами істот.

А колосок, лікарня, ялинка

Б автомобіль, автобус, поїзд

В лікар, їжачок, сестричка

2. Познач рядок іменників, що належить до середнього роду.

А борошно, насіння, морозиво

Б травичка, берізка, суниця

В дощ, вітер, шторм

3.Підручник с.119, вправа 3. Переставте абзаци так, щоб прочитати розповідь про рябчика. Спишіть текст. Підкресліть іменники з прийменниками.

 14.03.23                                               Літературне читання

Тема. Леонід Глібов "Хто вона?", "Хто баба?". Василь Довжик.

Гра "Взнай, відгадай"

-А сьогодні ми познайомимося з акровіршами.

Акровірш - це вірш, у якому перші літери кожного рядка утворюють слово або речення.

Підручник с.123-124. Відповісти на запитання.

-Складіть свій акровірш.

                                                           Математика

Тема. Ділення з остачею (продовження)

-Працюємо за підручником с.51-53.

С.50,№340,342. с.51,№349, с. 52,№354.  Друкований зошит с.36,№4,5.

                                                  Українська мова

Тема. Узагальнюю знання про іменник як частину мови

С.120, вправи 4, 5,6(списати текст, у першому реченні підкреслити головні члени речення.

С.121 (повторити правила "Що я знаю?")

                                               ЯДС

Тема. Я маю право на права (продовження)

Гра "Впізнай" (робота з картками)

Робота за підручником на с.109-110. Друкований зошит с.64.

                                                      Фізична культура

Тема. Комплекс ЗРВ.  Різновиди ходьби та бігу.  Вправи з великим м'ячем

                                                                              Дякую!

 13.03.23                                 Фізична культура

Тема. Оргінізаційні вправи. Різновиди ходьби та бігу.  Танцювальні кроки. Перелізання  через перешкоди. Естафети  з м'ячами

                                                        Дизайн і технології

Тема.  Гостювання в декоратора

Декоратор -фахівець із прикрашання, оздоблення будинків, приміщень, різних виробів

-Ми сьогодні з вами будемо декорувати посуд.

Альбом "Умійко" с.79-80.  Вам потрібно різний матеріал для оздоблення. Це може бути сухе листя, квіти, мушлі, квілінг, або зроблена аплікація з кольорового папер

                                                               До зустрічі!

 10.03.23                                             Математика

Тема. Ділення з остачею

Задачі

1.Мама зірвала 9 слив та поклала порівну на 2 тарілки. Скільки слив залишилося?(Умову намалювати)

2.Олесь 10 олівців розклав у 3 коробки. По скільки олівців у кожній коробці та скільки залишилося без коробки? (Правильно записати приклад).

Робота за підручником на с.48-49.№330 (усно),331,332,334,335.

Розвиток зв'язного мовлення

Тема. Переказ із творчим доповненням

-Ми працюємо в зошиті "У світі рідного слова" на с.38-40.

Образотворче мистецтво

Тема. Картинки з виставки. Ліплення фантастичного персонажа з мультфільму

Гра "Віртуальна екскурсія". Перед вами уявна виставка фантастичних персонажів. (С.81).

-Розкажіть, з яких мультфільмів ці персонажі.

-За допомогою пластиліна ми будемо ліпити персонажа з мультфільму , який найбільше сподобався.

Дякую! Гарних спокійних вихідних!

 09.03.23                                        Літературне читання

Тема. Загадки

Загадка-це художнє зображення якоїсь істоти, предмета або явища .

- Сьогодні ми будемо загадувати загадки, відгадувати. Складати свої загадки та створимо авторську книжку загадок 

-Спочатку створимо книжечку. Альбомний лист розрізати навпіл, перегорнути навпіл. Ось пів книжки готово. Робите в книзі стільки сторінок, скільки складете загадок. Потім записуєте свої загадки, а відгадку намалювати.

Тепер працюємо за підручником с.123. Прочитати авторську загадку.

-Про який чарівний круг ідеться в загадці?

-На першій сторінці записали, як називається ваша книга (Загадки). Далі, наступна сторінка:списуєте цю загадку, в кінці пишете автора цієї загадки, а внизу малюєте відгадку

-На другій сторінці, скласти загадку про місяць. Ну, а далі про що або про кого бажаєте. 

-Далі склейте сторінки або використайте степлер. (Якщо не зможете скласти самостйно, тоді використайте інтернет. (Книжку загадок принести в понеділок до школи).

                                                              ЯДС

Тема. Я маю право на права

Підручник с.108-109, друкований зошит с.63.

                                                     Математика

Тема. Закріплення вивченого матеріалу

-Працюємо в друкованому зошиті на с. 34.

                                                           Фізична культура

Тема. Різновиди ходьби. Комплекс ЗРВ. Вправи з великим м'ячем. Рухлива гра "Попади в ціль"

Елементи футболу

Рухлива гра "Попади в ціль"

Дякую за роботу!

                                                     

 08.03.23                                           Дорогі мої жінки, маленькі дівчатка!

                                                               Вітаю Вас зі святом весни!

Літературне читання

Тема. Сашко Дерманський "Кого беруть у космонавти"

Письменник Сашко Дерманський наш сучасник. Народився на Київшині. Дуже багато він написав повістей та казок для дітей про різні пригоди.

-Прочитайте біографію письменника на с.122.

-А вірш "Кого беруть у космонавти" написав для тих, хто мріє про незвичайні подорожі.

С.122-123.Відповісти на запитання.

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

-Ми сьогодні працюємо в друкованому зошиті на с.33.

Українська мова

Тема. Повторення та закріплення вивченого. С,р.

1. Диктант з завданням

Де волошки- там хліба трошки. Де пташки - там гинуть комашки. Літо з дощами - осінь з грибами. Багато снігу на полях - багато хліба в засіках. Восени і курчата курми будуть.

-Відкреслити іменники. Визначити і надписати скорочено число.

2. Виписати іменники у 3 стовпчики, розподіливши їх за родами.

Ч.р.                    Ж.р                  С.р

Клен, море, автомобіль, місто,коза, фабрика, іній, ластівка, дощ, веселка, метелик, небо, музей, світло, озеро, вербичка.

3. Списати текст, розкриваючи дужки.

Здавна люди помітили в природі цікаву річ. Багато (птах) і ( звір) розуміють тривожні (сигнал) один одного про небезпеку. Затріщала сорока, яка побачила мисливця. Одразу всі (тетерук), (кабан), (олень), (вовк), (лисиця) тікають від небезпеки. Мова тривоги зрозуміла для всіх (птах) та (звір).

 07.03.23                                        Літературне читання

Тема. Олександр Подоляк "Мій зореліт"

-Ми вирушаємо подорожувати у цікавий світ космосу. Давайте складемо "Сенкан"

Іменник. Космос.

Прикметники:...

Дієслова:...

Враження від предмета:...

Висновок:...

-Шо ви знаєте про космос?

-На чому люди літають в космос?

-Які планети Сонячної системи ви знаєте?

-Сьогодні ми познайомимося з новим віршем. Послухайте.

-А зараз прочитаємо вірш на с.120-121.

-Переглянути відіо і здійснити уявну подорож.(с.121). Відповісти на запитання.

Математика

Тема. Повторення та закріплення вивченого

-Підручник с.47

1.Розв'язати рівняння №322.

2.Розв'язати задачу №323. Накреслити ламану.

3. Дії з іменованими числами. №324

4. Обчислити вирази №326.

Д/з:с.48,№328,329

Задача : 6 ч.-48 п., 4 р.

За 1 р.-? п.

Українська мова

Тема. Спостерігаю за іменниками , які вживаються тільки в однині або у множині

Каліграфічна хвилинка

Зз

За гроші розуму не купиш.

-Давайте прочитаємо слова і порівняємо їх. С.116, вправа 6

Вправа 7,8,9.

ЯДС

Тема. Що таке характер?

Підручник с.106-107. Друкований зошит с.61-62.

Фізична культура

Тема. Комплекс ЗРВ. Перелізання через перешкоди. Рухлива гра

Рухлива гра

                                                                   Дякую!

 06.03.23                                            Фізична культура

Тема.  Комплекс ЗРВ. Приставний крок. "Човниковий біг". Рухлива гра

                                                              Комплекс ЗРВ

Приставний крок

"Човниковий біг"

Рухлива гра "Гуси-лебеді"

Дизайн і технології

Тема. Об'ємний виріб "Весняні квіти"

Можна зробити квіти з відіо. А можна використати свій альбом "Умійко" с.77.

-Для цього вам потрібно ножиці .клей, серветки, шпажка, пластилін, баночка з-під йогурта. І виконуємо послідовно за інструкцією.

                                                                    Дякую! До зустрічі!

 02.03.23                                           Літературне читання

Тема. Грицько Бойко "Провалився", "Бабуся і внук", "Булка з маслом", "Де Іванко?"

-Сьогодні ми познайомимося з відомим гумористом . Це Грицько Бойко.

На с.119 прочитати біографію  письменника.

*Де народився Грицько Бойко?

*Як добирався хлопчик до школи?

* Куди пішов юнак зі шкільної парти?

*Скільки книжок видав письменник?

-А зараз ми прочитаємо його кумедні вірші на с.119-120

-Який настрій віршів?

Прочитати вірші на с.119-120, відповісти на запитання.

                                          Математика

Тема .Повторення та закріплення вивченого. С.р.

-Працюємо в друкованому зошиті на с.32. №1,2.

С, р. с.32,№3,4,5,6.

                                                ЯДС

Тема. Розповідаю про себе та інших

-Подивись на себе у дзеркало. Кого ти там побачиш? Хто ти?

Чим ти відрізняєшся від інших?

Може ти вмієш робити те. чого не вміють інші?

-Ми сьогодні будемо розповідати про себе.

Підручник с.103-104. Друкований зошит с.59-60.

                                              Фізична культура

Тема. Перелазіння через перешкоди. Руханки