31.01.25 ЯДС
Тема. Я живу в місті
-Розглянути малюнки в підручнику на с.24-25. Що є у великому місті? Які місця можна назвати громадськими?
-Як треба поводитися у громадських місцях?
31.01.25 ЯДС
Тема. Я живу в місті
-Розглянути малюнки в підручнику на с.24-25. Що є у великому місті? Які місця можна назвати громадськими?
-Як треба поводитися у громадських місцях?
30.01.25 ЯДС
Тема. Я тут живу
29.01.25 Дизайн і технології
Тема. Професії. Здоровий зубчик-білий чубчик
На урок потрібно кольоровий картон, клей, ножиці, альбом.
С.69,67,53
28.01.25 Навчання грамоти
Тема. Засніжене місто. Закріплення звукових значень букви С,с, читання з нею. Письмо великої букви С, буквосполучень і слів з нею. Списування речення з друкованого шрифту
27.01.25 Математика
Тема. Будуємо відрізки
-Усний рахунок
-Підручник с.72,№1,3,5(письмово) №4(усно).
23.01.25 ЯДС
Тема. Я. та інші. Почуття людини,емоції
22.01.25 Дизайн і технології
Тема. Оригамі "Леопардик і тигрик"
"Маленький трудівничок" с50
21.01.25 Навчання грамоти
Тема. Кожен знає своє діло. Закріплення звукових значень букви З,з, читання з нею. Письмо великої букви З, складів і слів із нею. Списування скоромовки
20.01.25 Математика
Тема. Відкриваємо правило знаходження невідомого доданка
"Прописи" с. 52
Дякую за роботу!
17.01.25 ЯДС
Тема. Людина - от найцікавіше у світі
Робота за підручником. С.10-11
-Що спільного між людиною і твариною?
-Що відмінного між людиною і твариною?
Зошит с.8-9
Математика
Тема. Додаємо і віднімаємо число 3
С.р
Зошит с.3(2 частина)
16.01.25 ЯДС
Тема. Праця людей узимку
15.01.25 Дизайн і технології
Тема. Ми - дослідники, ми - винахідники "Гарячий чай з лимоном"
-Я дуже хочу, щоб всі діти були здорові. Раджу взимку частіше пити чай з медом та лимоном.
-Сьогодні ми виконаємо аплікацію.
Альбом "Маленький трудівничок" с.55,53,51
14.01.25 Навчання грамоти
Тема. Наш прапор. Закріплення звукових значень букви П,п,читання з нею. Письмо великої букви П, слів і речення з нею.
13.01.25 Доброго ранку!
Я,думаю, ви гарно відпочили,знову до роботи.
Математика
Тема. Збільшуємо або зменшуємо на кілька одиниць
Каліграфічна хвилинка
4 5
Попрацюємо з геометричним матеріалом
1. Покладіть 3 трикутника, а чотирикутників на 1 більше. Скільки чотирикутників поклали?(Намалюйте в зошиті)
2. Покладіть 4 кругів, а трикутників на 2 менше. Скільки трикутників поклали?(Намалюйте в зошиті)
Підручник с.64, зошит с.62