27. 05. 20 р. Літературне читання
Тема. Твої ровесники у світі
-Вибрати з цього розділу 1 текст, прочитати його, переказати, відповісти на запитання( с.111-118). Математика
Тема. Повторення і закріплення вивченого
-Виконати № 1065, с.166, № 1100, с.169. Фізична культура
Любі мої діти та шановні батьки!
Я дуже вдячна Вам за роботу, за розуміння. Ті діти, які вчасно здавали роботи, ця робота остання. Ті, у кого є борги, вам 2 дні на виконання.
Привести в належний стан підручники. Коли принести в школу, я напишу пізніше.
В цьому році відпрацьовують в класі Шинкоренко Я., Коваленко А., Федюшина К., Серго Г., Цихоцька С. Коли? Я повідомлю.
Гарного відпочинку! Вас чекає 5 клас.
понедельник, 25 мая 2020 г.
26.05.20 р. Українська мова
Тема. Побудова речень з однорідними членами. Спостереження за роллю прислівників у тексті Словникова робота
1.Яке зі слів записано правильно?
а)Гардероб;
б)дисцепліна;
в)напам'ять.
2.У якому слові на місці пропуску необхідно вставити букву?
а)П'ят...сот;
б)шіс...надцять;
в)шіст...сот.
3.Які слова слід писати разом?
а)В..осени;
б)до..побачення;
в)будь...ласка.
4.У якому слові є подвоєння приголосних?
а)Щоден...о;
б)трол...ейбус;
в)міль..йон.
-Уважно послухайте.
-Виконати вправу 404, с. 177.
Артем виконує вправу 405, с.177(в середу).
Математика
Тема. Ділення іменованих чисел на двоцифрові числа. Задачі на знаходження середнього арифметичного
-Зверніть увагу на те, як ділили іменовані числа, с.163-164. №1051 (усно).
-Виконати № 1052, с.164, №1058, с.165.
Артем виконує № 1052.
Літературне читання
Тема. Повторення та закріплення вивченого
("Сонячні вітрила")
Виконати завдання на с.109-110,№1 (тести).
воскресенье, 24 мая 2020 г.
25.05.20 р. Українська мова
Тема. Прислівники, близькі й протилежні за значенням. Поширення речень прислівниками
-Виконати вправу 393, с.172-173.
Артем виконує вправу 393( перша крапочка). Шановні батьки та любі діти!
Програму з музичного мистецтва ми виконали. А 1 тему ми відстали з предмета "Я у світі".
Прошу прочитати тему "Ти і світ людей", с.139-145, зошит с.57 №3, с.58 №5. Це надіслати. Дякую. Фізична культура
четверг, 21 мая 2020 г.
22. 05.20 р. Позакласне читання
Тема. Туве Янсон. Країна Мумі-тролів. Комета прилітає
-Прочитайте ще одну казку зарубіжних письменників. С.103-109.
Артем читає оповідання "Сестра", с.148-149. Переказ. Математика
Тема. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові у випадку, коли частка містить нулі.
-Уважно розгляньте ділення, коли частка містить нуль. С.161, № 1030, с. 162, № 1036, 1038.
-Виконати № 1041, 1042, с.162
Артем виконує № 1041 (1, 4), 1042.
Я у світі
Тема. За що шанують українців
-Підручник с.135-139, зошит с.53-55.
Фізична культура
среда, 20 мая 2020 г.
21.05.20 р. Літературне читання
Тема. Памела Ліліан Треверс. Мері Поппінс (продовження)
-Прочитати с.99-103 . Намалювати уривок, який вам сподобався. Математика
Тема. Ділення багатоцифрових чисел на числа другого десятка. Розв'язування задач Гра " Ланцюжки"(записати тільки відповіді).
(102+98):100*25:10=
180:18*23-230+50=
(12*10+180):3*6=
(16*3+2):5*10=
-Прочитайте пояснення про письмове ділення багатоцифрових чисел. С. 160, №1022.
-Виконати №1026 (1,2 -хлопчики), (3, 4 - дівчата), № 1027. Українська мова
Тема. Зв'язок прислівників із дієсловами Гра "Зайве" слово Вголос, уважний, вранці, вгору. Чесно, охайно, сум, взимку.
-Розберіть за будовою слово чесно.
-Прочитайте уважно правило на с. 169.
Тема. Художнє оздоблення та дизайн. Виготовлення і декорування сумочки.
-Матеріали для виготовлення сумочки на ваш смак.
вторник, 19 мая 2020 г.
20.05.20 р. Літературне читання
Працюємо за підручником позакласного читання.
Тема. Памела Ліліан Треверс. Мері Поппінс (уривок)
- Прочитати с.96-98.( Скласти по 5запитань за прочитаним текстом) Математика
Тема. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Закріплення вивченого
-Виконати № 1018, 1019, с. 160.
Артем виконує це. Фізична культура
понедельник, 18 мая 2020 г.
Інформаційна хвилинка до Дня Європи
19.05.20 р. Математика
Тема. Контрольна робота
1.Розв'яжіть задачу.
Два однакових автомобілі разом перевезли 119 т цегли. Перший автомобіль зробив 9 рейсів, а другий - 8. Скільки тонн цегли перевіз кожний автомобіль?
2.Виконайте обчислення з перевіркою.
501 112 - 395 714
3098 * 75
3.Знайдіть значення виразу.
62 * а - 1680 : 15, якщо а=420
4.Розв'яжіть рівняння.
1092 : х = 39
5.Побудуйте прямокутник, площа якого 21 кв. см, а довжина - 7 см.
6.Порівняйте.
40600 м 406 км
15800 кг 1580 т
120 хв 3 год
Артем виконує № 1, 2, 4. Українська мова
Тема. Прислівник як частина мови
-Замініть подані словосполучення одним словом - прислівником.(Усно)
Бігти, переганяючи один одного.... Вперше
Повернутися додому у призначену годину.... Наввипередки
Йти, не знаючи дороги.... Наздогад
Брати участь у змаганнях перший раз... Вчасно.
-Вивчити правило на с. 166. Виконати вправу 379, с.166-167.
Літературне читання
Тема. Підсумковий урок за рік. Канікули ( Анатолій Костецький)
Гра "Назви жанр твору". (Письмово)
"Пандора" притча
"Тополя" вірш
"Лебідь" оповідання
"Золотий черевичок" легенди
"Реве та стогне Дніпр широкий" повість
"Дикі каченята" народна казка
"Зачарована Десна" міф
-Опрацювання вірша Анатолія Костецького "Канікули". Далі будемо працювати за книгою для позакласного читання " Сонячні вітрила"
-Підручник з літературного читання підклеїти, прибрати зайве.
Дорогі батьки, любі діти!
З'явилася ще одна рубрика з інформатики "Дистанційне навчання -2. Доробити завдання з 1 сторінки та переходьте на нову рубрику за адресою: https://kluchik65.blogspot.com/p/blog-page 18.html. Висилайте виконані завдання вчителю. Інформаційна хвилинка до Дня Європи
воскресенье, 17 мая 2020 г.
18.05.20 р. Українська мова
Тема. Перевірна робота. Контрольне списування Червона калина Зустріла вона мене морозної днини на сивому від інею узліссі. Хитнула опущеними вітами - червонястими кетягами із дивовижними ягодами. Замилувався я цими кульками, відщипнув одну і скуштував. І разом з відчуттям кисло-терпко- го смаку відчув повагу до калини. Пригадав, як у дитинстві оповідав дідусь: коли в зимовому лісі захочеться пити, треба відшукати калиновий кущ. Сік ягід так добре втамовує спрагу. І ще одна благородна властивість калинових ягід. Вони лікують різні недуги, в тому числі - хвороби серця. Скільки пісень про неї співано! А як гарно співає калинова сопілка в умілих руках!
Артем списує два абзаци . Музичне мистецтво
Тема. Музична слава України
Вступна бесіда
З давніх - давен музичними символами України є кобза, бандура та старовинні пісні-думи.
Думи виникли понад 7 століть тому й набули поширення завдяки творчості мандрівних музик: кобзарів, бандуристів, лірників. Імена деяких з них збереглися та закарбувалися в історії музичної культури України: Остап Вересай, Павло Носач та інші. А скільки їх - безіменних співців рідної землі - мандрували тернистими шляхами, збагачуючи музичну славу України!
-Послухайте музику і спробуйте заспівати. Уяви, які картини "намалювали" її слова та музика. (Усно)
Фізична культура
четверг, 14 мая 2020 г.
15. 05.20 р. Розвиток зв'язного мовлення
Тема. Моя улюблена телепередача. Твір з обгрунтуванням власної думки
-Можна написати за таким планом:
1.Як називається твоя улюблена телепередача?
2.Про що вона?
3.Чи є в цій передачі найцікавіше місце чи момент?
4.Чи допомагає тобі ця телепередача в житті? Як?
5.Чому саме вона для тебе найулюбленіша?
Атрему теж написати твір. Математика
Тема. Ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного
Логічні задачі (усно). Перевір себе.
М.д.
1.Запишіть частку чисел 5005 і 5.
2.Скільки разів по 3 ц міститься у 3 т?
3.Скільки тижнів у 49 днях?
4.1/6 невідомого числа дорівнює 700. Запишіть невідоме число.
5.Периметр квадрата 80 см. Чому дорівнює його площа?
6.Число 902 зменшіть на 5.
7.Число 300 збільште на 4.
8.1/2 відстані дорівнює 8 км. Чому дорівнює відстань?
9.Знайдіть 3/8 від 720.
-Прочитайте ,як виконано ділення у№1004, с.158.
-Виконайте № 1006.
-Задача №1008. Аналогічна задача №1000. Подивіться уважно!
Артем виконує №1008, №1006( два приклада).
Я у світі
Тема. Людина і світ. Україна і світ. Українці, які вдосконалили світ
-Прочитати в підручнику с.130-134, зошит с.52.
Фізична культура
Гарного відпочинку!!!
среда, 13 мая 2020 г.
14. 05. 20 р. Українська мова
Тема. Узагальнення знань про дієслово. Перевірка знань з мови ("Дієслово")
Контрольна робота
1.Позначте правильне твердження.
а)У реченні дієслово найчастіше є підметом;
б)у реченні дієслово найчастіше є присудком;
в)у реченні дієслово найчастіше є другорядним членом.
2.Позначте групу слів, яка складається тільки з дієслів неозначеної форми.
а)Дружать, вивчають, говорять;
б)дружить, вивчає, говорить;
в)дружити, вивчати, говорити.
3.Позначте групу дієслів теперішнього часу.
а)Малював, перечитає, літає;
б)говорить, слухає, співає;
в)бажає, іде, біжить.
4.Заповніть пропуски.
Співа..мо, бач...мо, виход...те, воз.. ш, перемага...мо.
5.Від поданих іменників утворіть дієслова в неозначеній формі.
Догляд - ;
хвороба - ;
стрибок - ;
життя - .
6.Поставте дієслова у форму 2-ї особи однини.
Косити - ;
збирати - ;
ловити - ;
дружити - .
7.Змініть текст таким чином, щоб події відбулися в минулому часі.
Біля моєї хати цвітуть мальви. Вузенька стежка біжить до криниці. Там росте калина, шумить молоденька тополя. За хатою цвітуть вишні і яблуні.
8. Складіть текст-міркування за темою "Що нам дарує природа"(4-5 речень).
Артем теж виконує.(В понеділок) Літературне читання Тема. Підсумковий урок за розділом "У країні світової літератури"
Систематизація й узагальнення вивченого матеріалу
Гра "Чи уважний ти читач?"
1.Куди зібралася поїхати мама?
а)До міста;
б)до друзів;
в)до бабусі.
2.Як звали сина тітки Наталки?
а)Сашко;
б)Василько;
в)Володя.
3.Біля кого сиділа Аліса на березі?
а)Біля мами;
б)біля сестри;
в)біля подруги.
4.Що кролик дістав із жилетної кишені?
а)Хустинку;
б)годинник;
в)квітку.
5.Яким став зріст Аліси, коли вона випила вміст пляшечки?
а)Півметра;
б)метр;
в)чверть метра.
6.Чим на пиріжку було викладено гарний напис?
а)Намистинками;
б)кремом;
в)родзинками.
7. Гра "Відгадай, чиї це слова"
а)Що ж, я з'їм. Якщо від цього стану ще менше - пролізу під дверцятами.
б)Ой, бідні мої вушка й вуса! Як же я спізнююся!
в)Тільки вам тут доведеться самим обід готувати. Зумієте?
г)Що там варити? Морока сама! З'їмо весь хліб, а на вечерю зваримо каші.
Артем виконує теж.
Питання не переписувати, але тему записати. Математика
Тема. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного. Рівняння
-Розгляньте задачу та розв'язання №1000, с.157-158.( Ось таким чином можна знайти)
-Розв'язати задачу № 1001. Вона відрізняється від попередньої. Знаходите скільки всього га, потім скільки всього ц, а потім середню врожайність.
-Розв'язати рівняння №998 (1,2). Трудове навчання
Тема. Пап'є- маше.Опорядження тарілочки, склянки чи вази, виготовлених у техниці пап'є-маше.
-А у відіо подивиться , що можна ще зробити.
Майструйте!
вторник, 12 мая 2020 г.
13.05.20.р. Літературне читання
Тема. Повість-казка. Льюїс Керролл. Аліса в Країні Чудес
-Прочитати весь текст (с.163-170) і письмово відповісти на запитання. (Питання не писати)
1.Де відпочивала Аліса? 2.Чому їй не сподобалася книжка, яку читала сестра? 3.За чим спостерігала Аліса, коли летіла вниз? 4.Хто така Діна? 5.Який напис був на ярличку, прив'язаному до пляшечки? 6.Чому Аліса відразу не випила те, що було на пляшечці? 7.Чи вдалося відчинити Алісі дверцята? 8.Як вона реагувала на невдачі? 9.Де і коли народився Льюїс Керролл 10.Які твори принесли йому всесвітню славу? 11.Хто надихнув його на їх створення? Математика
Тема. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові з остачею у випадку двоцифрової частки. Задачі на знаходження середнього арифметичного
-Уважно розглянути запис дії ділення.(С.155-156, №987)
-Виконати №988.(Артем виконує два приклади)
-Розгляньте розв'язання задачі на знаходження середнього арифметичного.(С.156, №991)
-Прочитайте та запам'ятайте правило на с.157. Уважно прослухайте відіо.
Виконайте задачу №992, с.157.( Артем теж виконує)
Фізична культура
Тема. Вправи з м'ячем
понедельник, 11 мая 2020 г.
12.05.20 р. Українська мова
Тема. Дієслова на -ся
-Прочитати правило на с.162, рубрику "Спілкуймося красно!"
-Виконати вправу №377, с.165. Математика
Тема. Ділення на двоцифрове число
-Прочитайте пояснення на с.154, №978
-Виконати №983, 985, с. 155.
Артем виконує с. 155, № 983, 985( 1 ст.)
Літературне читання
Тема. Повість-казка. Аліса в Країні Чудес
Гра "Утворіть порівняння".
1.Кроляча нора йшла рівно, мов... .
2.Аліса й незчулась, як полетіла кудись, наче.... .
3.Аліса помчала слідом, мов... .
4.От якби я могла складатися, мов... .
5.Чого доброго я розтану зовсім, як.... .
-Прочитати с. 165-166.
четверг, 7 мая 2020 г.
08.05.20 р. Позакласне читання
Тема. Казки зарубіжних письменників. Ян Бжехва. Академія пана Ляпки
-Прочитати казку , с.93-96, відповісти на запитання (усно). Математика
Тема. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578*403. Задачі на рух і знаходження площі
- Порівняй записи письмового знаходження значень добутків (с.153, №969). Подивись відіо.
- Виконайте № 970.та задачу 971, с.153.
Артем виконує №970 (1,2 приклади) і задачу №971. Я у світі
Тема. Узагальнення й систематизація знань Тестування
1.Національний символ України - це:
а)Хрещатик;
б)Дніпро- Славутич;
в)Чорне море.
2.Народний символ України - це:
а)калина;
б)чорнобривці;
в)ромашка.
3.Усесвітньо відомі національні пам'ятки-споруди - це:
а)Софіївський собор;
б)Києво-Печерська Лавра;
в)Ейфелева вежа.
4.Історичні символи України:
а)Кирило Кожум'яка;
б)Ярослав Мудрий;
в)Богдан Хмельницький.
5.Народні символи нашого краю - це:
а)гімн;
б)вишиванка;
в)прапор.
6.Державними символами України є:
а)Герб;
б)Гімн;
в)Прапор;
г)зброя.
7.Державний Прапор України...
а)синьо-жовтий;
б)жовто-синій;
в)блакитний.
8.Державним Гімном України є пісня...
а)"Ой у лузі червона калина...";
б)"Ще не вмерла Україна...";
в)"Разом нас багато, нас не подолати".
9.Найвизначнішим символом України з-посеред природних об'єктів є:
а)ріка Дніпро;
б)гора Говерла;
в)острів Хортиця.
10.Охарактеризуй одним словом. Сполучи початок і кінцівку висловлювання.
Крадіжка - це насильство.
Порушення Правил дорожнього руху- це злочин.
Глузування з однокласників - це правопорушення.
11.Як ти дієтимеш, якщо старшокласник вимагає в тебе гроші? Фізична культура
среда, 6 мая 2020 г.
07.05.20 р. Літературне читання
Тема. Повість-казка. Льюїс Керролл. Аліса в Країні Чудес (1 частина)
-Сьогодні ми познайомимося з повістю-казкою англійського письменника Льюїса Керролла. Біографічна довідка
-Прочитати статтю про письменника на с.162-163.
-Опрацювати повість-казку "Аліса в Країні Чудес"( с. 163-164).
Артем читає біографію письменника с.162-163(переказ),відіо, с.163(текст).
Математика
Тема.Множення багатоцифрових чисел на трицифрові
-Порівняй записи множення на двоцифрове і трицифрове числа.(с.152,№959).
-Виконати № 960, с. 152, № 962
Українська мова
Тема. Повторення і закріплення вивченого
Робота над прислів'ями
-Спишіть, вставляючи потрібну букву замість пропусків.
В ліс не з'їзд..ш, то й на печі змерзн..ш. Не пережу..ш- не проковтн..ш. Не дожен..ш і конем, що запізн..ш одним днем.
-Виконати вправу 369, с.161-162.
Трудове навчання
Тема. Вертуальна екскурсія на виробництва хліба
Відповісти на запитання:
1.Куди ми відправилися на екскурсію?
2.Коли почалось виробництво хліба?
3.На які процеси поділена випічка хліба?
4.Чи шкідливо їсти гарячий хліб?
5.Що нового ви дізналися?
вторник, 5 мая 2020 г.
06.05.20 р. Літературне читання
Тема. Повторення і закріплення вивченого. Микола Носов. Мишкова каша Робота за ілюстраціями
-Розгляньте ілюстрації до цього твору.
-Кого художник зобразив на ілюстраціях? (Усно)
-Яким рядкам оповідання відповідають ілюстрації? (Прочитати батькам)
-(Письмово) Які малюнки створили б ви за сюжетом оповідання? Створити свою кіноплівку. Ось це вислати. Математика
Тема. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на знаходження числа за двома різницями
-Виконати м.д., с.151, №951.
-Розгляньте запис, поясніть порядок виконання дій.(Усно)
-Виконати №953(1)- хлопчикам, №954;
№953(2)- дівчаткам, №954.
-Артем виконує с.151, №953(1), 954. Фізична культура
Тема.
понедельник, 4 мая 2020 г.
05.05.20 р. Українська мова
Тема. Контрольний диктант "Ти і твій хліб"
-Шановні батьки! Прошу вас продиктувати своїм дітям диктант, але не списувати. Заголовок обов'язково.
-Артему теж цей диктант, але два абзаца.(На середу) Ти і твій хліб Куди б не закинуло тебе життя - пам'ятай про хліб, яким тебе годували. Твої батько і мати дали тобі перший хліб. Твій обов'язок - дати їм останній. З дитинства навчайся бачити в хлібові живу душу рідної землі, рідного сонця і неба, навчайся бачити в ньому працю всіх, хто віддає твоєму хлібові все своє життя. Старі люди вміють шанувати хліб - поважай їх за це, вчися в них. Пам'ятай: твоє ставлення до хліба виховує інших.
Довідка: про абзаци сказати, тире та коми.
Математика
Тема. Множення іменованих чисел на двоцифрові числа
Усні обчислення
-Написати відповіді.
На фермі у Федота є і коні, і кури, і корови, і свині.
У корів і свиней усього 56 ніг.
У корів і курей усього 34 ноги.
У коней, корів і свиней усього 64 ноги.
У всіх тварин разом 74 ноги.
Скільки тварин на фермі у Федота?
-Виконати № 949, с. 151. Артем виконує 1 ст.
Новий вид задачі №945 (2)
План розв'язання задачі.
1.На скільки більше рейсів зробив перший шофер? (16-14=2)
2.Скільки центнерів перевезуть за 1 рейс?(70:2=35)
3.Скільки центнерів цементу перевезе перший шофер? (35*16)
4. Скільки центнерів цементу перевезе другий шофер? (35*14).
-Ось тепер розв'язати задачу 948, с.150. Артем теж виконує. Літературне читання
Тема. Микола Носов . Мишкова каша.
-Прочитати весь текст. (154-161). Відповісти на запитання
-Виконати тестові завдання. Питання не переписувати.
1.Скільки днів треба було прожити хлопцям без мами?
а)4;
б)3;
в)2.
2.Куди пішли хлопці після від'їзду?
а)На річку;
б)на озеро;
в)на ставок.
3.Що хлопці прив'язали до чайника?
а)Мотузку;
б)волосінь;
в)ланцюг.
4.Чим хлопцям удалося набрати води з колодязя?
а)Каструлею;
б)склянкою;
в)кухлем.
5.Хто нагодував хлопців уранці?
а)Тітка Наталка;
б)тітка Галя;
в)тітка Оля.
6.Що хлопці робили на городі?
а)Збирали картоплю;
б)пололи бур'яни;
в)збирали огірки.
-Обов'язково пишіть до якого тексту тести. -Артем читає кожен день 1 сторінку.
воскресенье, 3 мая 2020 г.
04.05.20 р. Українська мова
Тема. Побудова речень із дієсловами теперішнього й майбутнього часу
-Прочитайте текст, розкриваючи дужки. Перекажіть. (С.153, вправа 349). Усно. Розгляньте таблицю на с. 155, вправа 353. Прочитайте уважно правила на с.154-155.
- Виконайте вправу 359, с. 157 (всю). Прослухайте уважно відіо по цій темі.
Музичне мистецтво
Тема. Від автора - до автора. Яков Степовий "Зоре моя вечірняя", "Щебетала пташечка"( українська народна пташечка")
-Понад 150 років тому український поет і художник Тарас Шевченко простими й щирими словами передав почуття туги за рідним краєм:
Зоре моя вечірняя,
зійди над горою,
поговорим тихесенько
в неволі з тобою.
Цей вірш полонив серце молодого українського композитора Якова Степового. І до 100-річчя від дня народження Шевченка вірші доповнилися мелодією - щирою та наспівною, як народна пісня.(Прослухайте)
-Вивчити українську народну пісню "Щебетала пташечка"
