26.03.21                                 Дорогі малята!

-Повторити алфавіт вам допоможе "Абетка безпеки для дітей".

Математика

Тема. Повторення і закріплення вивченого

-Опрацювати с.39 друкованого зошита.

Образотворче мистецтво

Тема. Весну зустрічаємо. Малювання композиції "Квітуча гілка"

-Можна намалювати свій малюнок. Зверніть увагу на техніку малювання.

Гарних вихідних!

 25.03.21                                            Українська мова

Тема. Повторення і закріплення вивченого

-Працюємо в тоненькому зошиті. Від попередньої роботи відступили 1 лінію.

1.Каліграфічна хвилинка

А б К к М м Щ р ц Я Ч Л ь в

2.Із слів скласти речення і записати

Козуленя, деревом, під, причаїлося, маленьке. (Коми не ставити, якщо записуєте речення)

3.Списати з "Букваря" вірш "Батьківщина" (с.36). Списуємо так, як в підручнику.

                                             Дизайн та технології

Тема. Аплікація "Весняні пташки"

-Можна на свій смак.

Гарного дня!

 24.03.21                                        Читання

Тема. Твоя Батьківщина - Україна

-Ось ми закінчили вивчати букви. Тепер ми будеио вчитися відповідати на запитання, розмовляти, читати в особах, будувати діалог та інше. Ті діти, які слабенько читають, плутають букви, кожен день починаєте з абетки, яка знаходиться на форзаці "Букваря".

-Сьогодні ми з вами познайомимося з віршем та оповіданням.

-Як ви вважаєте, ви добре читаєте?

Уміти читати - це не тільки вміти поєднувати букви у слова. Це ще й розуміти прочитане, відчувати той настрій, почуття, які хотів передати автор.

-А хто такі автори? Автори - це люди, які написали твори. Це письменники і поети.

Діалог у парах. Гра "Запитуй - відповідай"

-Як ви розумієте, що означє слово Батьківщина?

-Як ще можна назвати Батьківщину7

-Уявіть собі, що ви зустрілися зі своїм ровесником - іноземцем, який дуже мало знає про Україну. Що ви могли б розповісти? Намагайтеся зробити так, щоб йому було цікаво.

-Робота з підручником. Розгорніть підручник на с.36 (усно)

-Шо ви бачите на малюнку?

-Чому карта має такі кольори?

-Які державні символи ви знаєте?

-Що розташоване в центрі карти?

-Сьогодні ви прочитаєте вірш Анатолія Костецького "Батьківщина"

-Як поет розуміє слово Батьківщина?

-Із чим її порівнює? У яких рядках?

                                          (Вивчити вірш напам'ять)

-Тепер познайомимося з текстом "Наш рід"

-Хто зображений на малюнку?

-Чим займаються мама й доньки?

-Що вони вишивають?

-Прочитайте текст та дайте відповіді на запитання.(Усно)

-Перегорніть сторінку.(с.38). Ще прочитати невеличкий вірш на цій сторінці. Дати відповіді на запитання.  І останнє. Гра " Збери назви українських міст"

                                                    Українська мова

Тема. Алфавіт. Узагальнення та систематизація знань учнів

-Працюємо в "Прописах" с.46-47 (алфавіт вивчити напам'ять).

                                                    Математика

Тема. Досліджуємо лічильну одиницю "Десяток"

Опрацювати с. 110 підручника. А потім працюєте в друкованому зошиті с. 40 (Виконуючи задачу, зверніть увагу на форзац 2 підручника. На початку пишете коротко умову, посеред схему креслите, а остання колонка розв'язуєте задачу. )

 23.03.21                                      Доброго ранку, малята!

-Ми сьогодні починаємо урок з веселої абетки. Вам потрібно вивчити слова абетки і потім заспівати її.( Підручник "Буквар" с.34)

-Спробуй свої сили. А потім разом будемо співати.(Записувати не треба)

Математика

Тема. Досліджуємо властивості величин

-Уважно подивіться це відіо

-А тепер попрацюйте з підручником. С.109 з №1-4 (усно). А № 5 письмово .( Записати в тоненький зошит.) Правильно записати умову вам допоможе форзац 2 підручника.(Короткий запис задачі, опорні схеми )

Українська мова

Тема. Письмо великої букви Щ

-Працюємо в "Прописах"с.45. (Всю)

Дякую за роботу!

 22.03.21                                         Читання

Тема. Буква Щ, щ.

-Працюємо в друкованому зошиті с.41(всю сторінку). Є там завдання: речення поділити на слова та внизу його надрукувати.

-Підручник с.32-33,скласти речення під малюнком. Звернути увагу на звукові схеми на малюнку (дощ, хрущ, ящірка). Прочитати склади,слова, тексти. Внизу на с.33 дані прислів'я, вивчити одне та вміти його пояснити.

Математика

Тема. Записуємо задачу коротко

-Уважно розглянути задачі у підручнику на с.108 №1, 2(усно).

-Повторити назви компонентів при відніманні №4 (усно попрацювати з таблицею)

-Письмово в друкованому зошиті виконати с.38.

Українська мова

Тема. Письмо малої букви щ, складів і слів з нею

-"Прописи".Буква щ (маленька). Всю сторінку.

 19.03.21 р.                             Доброго ранку мої любі маляти!

-Сьогодні вам потрібно виконати такі завдання:

1.За малюнком скласти 3 речення та записати в зошит. (Роботу вислати)

2. Виконати с.р. за підручником с.107 (математика). Роз'яснення : перше завдання приклади записати в зошит та розв'язати, друге- записати склад числа 10, використовуючи числа дані в підручнику, третє-усно, а четверте накреслити відрізки стрічки. (Роботу вислати)

3.Створення весняного віночка за зразком чи власним задумом.

Зроблений віночок принести в понеділок.

Фізкультхвилинка

Дякую за співпрацю.