21.03.22                                   Доброго ранку, мої любі діти!

-Знову працюємо з вами на різних платформах. Старайтеся виконувати завдання. Ті,хто працює зі мною в ZOOMi , виконані завдання не треба мені надсилати.

                                                           Українська мова

Тема. Навчаюся складати різні за інтонаціїю речення

Гра "Так - ні". Використовуємо кружечки, які у вас є. Якщо ви вважаєте, що вчинок правильний, піднімаєте синій кружечок, якщо ні- червоний.

1)Учень забіг до класу, не привітався з учителем та учнями і почав кричати : " Чому ви сидите за моєю партою?!"

-Назвіть окличне речення.

-Які розділові знаки стоять у кінці такого речення?

2) Наталка, пообідавши в їдальні, занесла посуд і подякували кухареві:" Дякую! Дуже смачний сніданок".

-Як учинила дівчинка?

-А ви дякуєте кухареві за смачні сніданки та обіди?

3) Учні запізнилися на урок. Зайшовши до класу, вони попросили дозволу сісти на своє місце.

-Побудуйте речення, що відповідає певній ситуації.

-Тепер працюємо з підручником

С.116, впр.22 (Усно)

Списати речення :

"Учітеся, брати мої, думайте, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь!" Тарас Шевченко

-Виконати вправу 23 Списати всю вправу. 

                                                         Математика

Тема. Ділення на 1 і ділення рівних чисел

-Робота з підручником. С.84, № 3

Розгляньте записи.

-Яке число отримуємо при діленні його на 1?

-Прочитайте правило

-Розв'язати значення виразів №4.

Тепер розгорніть  друкований зошит с.29. №2, 3, 4. Виконати.

                                                    Фізкультхвилинка